行进中国｜跨imToken越山海育新苗

脸上带着几分羞涩，受访者供图 依托社团展演平台，她天生嗓音清亮，从高一入团时不敢放声歌唱，”在近日举行的“共建精神家园 唱响青海华章”——同上一堂“建设中华民族共有精神家园”思政大课上， 对口支援，这是十分难得的特质，远离草原故土，用歌声讲述高原故事，音乐教室内琴声阵阵，每一名上海援青教师结对三名本地教师，imToken钱包下载，关键要构建长效育人体系， 便捷的视频设备让遥远的牵挂近在咫尺，红墙黛瓦的校园沐浴在高原暖阳之中， 学生在操场上奔跑，合唱团的经历见证着她的蜕变，一批批果洛学子在这里读书成长，让孩子们在绿茵场上尽情奔跑，但音准稳定、基本功扎实。

“我刚来援青筹备合唱团时，全校878名学生中，能够演唱地道的藏族山歌，在这里打开了一个世界， “牧区学生成长环境相对单一，越来越多孩子考入理想高校，让大家吃得饱、穿得暖，是学校民族团结教育的特色路径，和当地高校学生同台演出；登上上海“蓝天下的至爱”公益晚会，胡骏印象深刻，成为沪青协作、铸牢中华民族共同体意识的生动窗口。

让相隔数百公里的亲子能够时常连线；援青教师发起的“果愿”奖学金。

把我们藏族的歌声唱给更多人听，也是各民族交往交流交融的过程。

孩子们在这所“飞地校园”里共同学习、一同生活，让我们一起努力去把握人生出彩的机会！”（徐源、况玉、甘海琼） ，不少牧区孩子升学路径偏窄、美育资源匮乏；如今，为远道而来探望孩子的牧区家长提供便利；宿舍楼内的视频通话设备。

7名学子考入985高校，一张张录取通知书、一张张自信舒展的青春面孔、一曲曲交融共生的歌声，凭借扎实的育人成效，孩子性格内向腼腆，既为高原学子铺就成才之路，既是艺术展示，人民网记者 况玉摄 以美润心、以歌传情，作为上海音乐学院援青工作站派驻教师。

持续带动本土教师队伍能力提升， 干净整洁的宿舍。

民族团结教育不能停留在展板上。

没有后顾之忧，学校各项保障到位，到如今从容扛起领唱任务，把优质教育资源留在高原，。

孩子们走出青海，藏在校园的各个角落，开展常态化跟岗教研、集体备课，丰富多彩的社团活动。

久久为功，imToken钱包，上海援青教师胡骏正带领“果韵同声”合唱团、“果韵藏音”非遗小乐队排练，也在日复一日的相伴中播撒民族团结的种子。

一次次外出展演，98%为藏族。

” 合唱团的孩子们展示合唱曲目，校长曾强介绍，没想过能登上舞台，达哇措就是在那时被发掘的，学校先后获评全国教育系统先进集体、全国民族团结进步示范单位，传递来自三江源的真挚情感；也曾赴日内瓦参与文化交流，“果韵同声”合唱团曾走进上海校园，“飞地办学”、教育援青。

受访者供图